Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае приняла участие в федеральном лектории «От идеи к эффектам: кейс образовательной игры для подростков „Территория. Камчатка“»
Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае Инесса Эриковна Койрович приняла участие в лектории «От идеи к эффектам: кейс образовательной игры для подростков „Территория. Камчатка“». Мероприятие было посвящено инновационным подходам в воспитании и обучении молодежи региона.
В центре внимания экспертов и слушателей — уникальная игровая методика освоения финансовой и правовой грамотности. Главная особенность игры «Территория. Камчатка» заключается в том, что в её основу легли реальные истории выпускников, а не вымышленные сценарии. Это позволяет подросткам решать практические жизненные задачи в безопасной игровой среде.
Проект уже продемонстрировал высокую востребованность в регионе: в конце 2025 года участниками игры стали 569 школьников Камчатского края, представивших 39 команд из 36 образовательных учреждений.
В ходе вебинара участники обсудили:
• Комплексное развитие: как игровая механика способствует не только обучению, но и командообразованию, а также росту цифровой грамотности.
• Вовлеченность: механизмы, которые позволяют заинтересовать даже тех ребят, которые ранее испытывали трудности в традиционном обучении.
• Практическую пользу: методики соучаствующего проектирования и готовые сценарии активностей, которые педагоги и специалисты могут внедрить в свою повседневную работу.
Мероприятие объединило широкий круг профессионалов: представителей органов исполнительной власти и муниципалитетов, школьных педагогов, управленческие команды образовательных организаций, экспертов НКО и партнеров образовательных проектов.
В обсуждении проекта приняли участие ведущие эксперты:
• Антон Иванович Кухарев, ведущий эксперт Лаборатории управления школой Института образования НИУ ВШЭ, исполнительный директор Проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае;
• Олеся Викторовна Шматко, управляющий партнер образовательного центра «Альфавиль», соавтор игры;
• Анна Вячеславовна Цепляева, управляющий партнер образовательного центра «Альфавиль», директор онлайн-школы Европейской гимназии, соавтор игры;
• Инесса Эриковна Койрович, Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае, выступающая партнером игры;
• Маргарита Сергеевна Дьяченко, учитель истории и обществознания Мильковской вечерней (сменной) школы, наставник одной из команд.
Уполномоченный отметила особую значимость проекта для Камчатского края, подчеркнув, что такие интерактивные форматы делают процесс правового просвещения и профориентации более доступным и эффективным для подрастающего поколения. Проект «Территория. Камчатка» является ярким примером того, как объединение усилий экспертов, власти и педагогов создает реальные инструменты для самореализации молодежи.
В центре внимания экспертов и слушателей — уникальная игровая методика освоения финансовой и правовой грамотности. Главная особенность игры «Территория. Камчатка» заключается в том, что в её основу легли реальные истории выпускников, а не вымышленные сценарии. Это позволяет подросткам решать практические жизненные задачи в безопасной игровой среде.
Проект уже продемонстрировал высокую востребованность в регионе: в конце 2025 года участниками игры стали 569 школьников Камчатского края, представивших 39 команд из 36 образовательных учреждений.
В ходе вебинара участники обсудили:
• Комплексное развитие: как игровая механика способствует не только обучению, но и командообразованию, а также росту цифровой грамотности.
• Вовлеченность: механизмы, которые позволяют заинтересовать даже тех ребят, которые ранее испытывали трудности в традиционном обучении.
• Практическую пользу: методики соучаствующего проектирования и готовые сценарии активностей, которые педагоги и специалисты могут внедрить в свою повседневную работу.
Мероприятие объединило широкий круг профессионалов: представителей органов исполнительной власти и муниципалитетов, школьных педагогов, управленческие команды образовательных организаций, экспертов НКО и партнеров образовательных проектов.
В обсуждении проекта приняли участие ведущие эксперты:
• Антон Иванович Кухарев, ведущий эксперт Лаборатории управления школой Института образования НИУ ВШЭ, исполнительный директор Проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае;
• Олеся Викторовна Шматко, управляющий партнер образовательного центра «Альфавиль», соавтор игры;
• Анна Вячеславовна Цепляева, управляющий партнер образовательного центра «Альфавиль», директор онлайн-школы Европейской гимназии, соавтор игры;
• Инесса Эриковна Койрович, Уполномоченный по правам ребенка в Камчатском крае, выступающая партнером игры;
• Маргарита Сергеевна Дьяченко, учитель истории и обществознания Мильковской вечерней (сменной) школы, наставник одной из команд.
Уполномоченный отметила особую значимость проекта для Камчатского края, подчеркнув, что такие интерактивные форматы делают процесс правового просвещения и профориентации более доступным и эффективным для подрастающего поколения. Проект «Территория. Камчатка» является ярким примером того, как объединение усилий экспертов, власти и педагогов создает реальные инструменты для самореализации молодежи.
